...divinité , sans notion « du juste et de l'injuste. De-là des mœurs fa» rouches et barbares ; de-là un peuple féroce. » Si l'on compare ce qu'est l'instruction...s'empêcher » de gémir sur le sort qui menace les généra» lions présentes et futures. » Ainsi toute la France appelle la religion au secours de...

...divinité , sans notion )> du juste et de l'injuste. Dé-là des moeurs fa» rouches et barbares ; dé-là un peuple féroce. » Si l'on 'compare ce qu'est l'instruction...s'empêcher )> de gémir sur le' sort qui menace les généra» lions présentes et futures. » Ainsi toute la France appelle la religion au seeours de...

...vagabondage le plus alarmant. » Ils sont sans idée de la Divinité, sans notion du juste et » de l'injuste. De là des mœurs farouches et barbares...l'on compare ce qu'est l'instruction avec ce qu'elle des vrait être , on ne peut s'empêcher de gémir sur le sort qui » menace les générations présentes...

...religion pour base «de l'éducation. Si l'on compare ce qu'est l'instruction avec «ce qu'elle doit être, on ne peut s'empêcher de gémir sur le «sort...qui menace les générations présentes et futures (i). * Le vœu de la France at-il été exaucé ? la religion est-elle devenue la base de l'éducation...

...religion pour base «de l'éducation. Si l'on compare ce qu'est l'instruction avec • ce qu'elle doit être, on ne peut s'empêcher de gémir sur le «sort...qui menace les générations présentes et futures (i). * Le vœu de lu France at-il été exaucé ? la religion est-elle devenue la base de l'éducation...

...ce qu'elle doit être, on ne peut (i) Rapport fait au tribunal le i5 germinal an X. »s'empêchei' de gémir sur le sort qui menace les générations > présentes et futures. » Le but de notre lettre n'étant pas de signaler tous les genres de désordres qui subsistent, et...

...de l'injuste. De là des moeurs « farouches et barbares; de là un peuple féc< roce. ,..,,,!. « Si l'on compare ce qu'est l'instruction avec « ce qu'elle devrait être, on ne peut s'empêce cher de gémir sur le sort qui menace les géce nérations présentes et futures. « Ainsi,...

...pour base de l'éducation. » Les enfans sont sans idée de la divinité, sans notion du juste et de l'injuste. De là des mœurs farouches et barbares ; de là un peuple féroce. » Si l'on compare ce que c'est que l'instruction avec ce qu'elle devrait être , on ne peut s'empêcher de gémir sur le...

...écoles. L'instruction est nulle depuis dix ans. Il faut * prendre la religion pour base de l'éducation. Si l'on « compare ce qu'est l'instruction avec ce...être, on ne peut s'empêcher de gémir sur le sort des « générations présentes et futures. » Malgré les craintes exprimées par l'orateur du gouvernement...

...dangereuse, au vagabondage le plus alarmant; ils sont sans idée de la Divinité, sans notion du juste et de l'injuste. De là des mœurs farouches et barbares; de là un peuple féroce. » Si le rétablissement du culte catholique pouvait seul mettre un terme à cette anarchie déplorable des...